Nevrovitenskapscoach

For lenge var hvordan hjernen og nervesystemet generelt fungerer ukjent. Derfor er det viktig å repetere noen grunnleggende konsepter før man begynner å studere nevrovitenskap.

Denne første modulen tar for seg flere aspekter som er felles for de fleste grener av nevrovitenskap, nemlig:

• hjernens og nervesystemets anatomi;
• det perifere nervesystemet;
• nevrogeneser og dannelsen av nerveforbindelser;
• anatomien til en nervecelle og dens funksjonsmåte;
• studiet av nevrotransmittere og nevromodulatorer, samt deres virkeområde;
• begrepet nevroplastisitet og dets innvirkning på nervesystemets funksjon.

Hovedmålet med å studere nevrovitenskap er å forbedre våre kognitive evner. Anvendelsesområdene inkluderer hukommelse og læring. Disse områdene bidrar til å optimalisere utdanningssystemet og støtte personer som lider av hukommelsesproblemer.

I denne andre modulen vil vi ta for oss følgende:

• hukommelse og dens struktur (koding, lagring, gjenhenting av informasjon);
• de ulike formene for hukommelse (korttidshukommelse, langtidshukommelse, sensorisk register) og deres funksjonsmåter;
• de atferdsmessige og kognitive evalueringene av hukommelse (nevropsykologisk evaluering);
• ulike tester for å evaluere hukommelse;
• teknikker for å forbedre hukommelsen.

Læring må ta hensyn til individets personlighet: deres alder, ferdigheter og interesser. Læring er en konstruktiv og aktiv prosess som er knyttet til hukommelsen. Det er en gradvis prosess som utnytter tidligere tilegnet kunnskap.

Denne tredje modulen tar for seg følgende temaer:

• læring og dens modaliteter;
• Hebbs teori (teorien om celleforsamlinger), dens betydning og anvendelse;
• de ulike teknikkene for læring (assosiativ, ikke-assosiativ, pedagogisk, rollespill, etc.);
• hvordan forbedre læringssystemer ved hjelp av nevrovitenskap.

Oppmerksomhet er et viktig kognitivt konsept. Uten den ville ingen andre kognitive elementer vært mulige. Å forstå denne prosessen hjelper med å avdekke hvordan mange andre kognitive funksjoner fungerer.

I denne fjerde modulen vil vi studere følgende:

• de ulike formene for oppmerksomhet;
• utviklingen av oppmerksomhet fra fødsel til voksen alder;
• forskjellen mellom oppmerksomhet og konsentrasjon;
• kognitive lidelser og problemer knyttet til oppmerksomhet;
• testene som brukes for å evaluere oppmerksomhet;
• teknikker for å forbedre oppmerksomhet.

Språkutvikling er en av de mest komplekse kognitive prosessene, fordi den involverer andre viktige funksjoner som hukommelse, læring og oppmerksomhet. Nevrovitenskap gjør det mulig å forstå hvordan individer danner forbindelser med sitt miljø gjennom kommunikasjon.

I denne femte modulen vil du oppdage:

• grunnlaget for språk (funksjonell anatomi og nevrofysiologi);
• mekanismene for språkutvikling;
• lingvistiske teorier;
• språk og kommunikasjon (språkpsykologi, dybdeanalyse av lingvistikk, kommunikasjonens psykologi, kommunikasjonsmodeller, etc.);
• språkforstyrrelser (genetiske, fysiologiske og psykologiske årsaker);
• utvikling og behandling av disse forstyrrelsene;
• teknikker for å forbedre språk og kommunikasjon.

Følelser er individets reaksjon på stimuli i deres miljø. Det er viktig å forstå følelser, deres opprinnelse og hvordan de oppfattes innen kognitiv nevrovitenskap.

Denne sjette modulen tar for seg:

• psykofysiologien til følelser og deres opprinnelse;
• måtene følelser uttrykkes på (avkoding av verden rundt oss, kognisjon, personlighetsdannelse og følelsesuttrykk);
• samtidige teorier om følelsenes opprinnelse;
• emosjonell utvikling og de utfordringene individer kan møte;
• vurderingsteori (differensiering av følelser);
• sammenhengen mellom kultur og oppfatningen av andres følelser.

Følelser er individets reaksjon på stimuli i deres miljø. Det er viktig å forstå følelser, deres opprinnelse og hvordan de oppfattes innen kognitiv nevrovitenskap.

Denne sjette modulen tar for seg:

• psykofysiologien til følelser og deres opprinnelse;
• måtene følelser uttrykkes på (avkoding av verden rundt oss, kognisjon, personlighetsdannelse og følelsesuttrykk);
• samtidige teorier om følelsenes opprinnelse;
• emosjonell utvikling og de utfordringene individer kan møte;
• vurderingsteori (differensiering av følelser);
• sammenhengen mellom kultur og oppfatningen av andres følelser.

Den forrige modulen undersøkte de ulike typene avhengighet, avhengighetsskapende stoffer og aktiviteter, og deres påvirkning på hjernen. I denne åttende modulen vil vi fokusere på nevropsykologisk vurdering av avhengighet og behandlingsalternativer.

Du vil studere:

• de ulike formene for screening;
• de forskjellige tilgjengelige behandlingene (medikamentbasert, avvenning, terapeutisk, etc.);
• hvordan forebygge tilbakefall;
• motivasjonsbasert behandling.

Konferanser om motivasjon, forelesninger om motivasjon, seminarer om motivasjon… Det er ikke overraskende at alle disse arrangementene eksisterer. Dessuten bruker selskaper tusenvis av kroner hvert år på å delta på dem. Hvorfor er det så stor interesse for disse praksisene, og hva bidrar kognitiv nevrovitenskap med til motivasjonsteknikker?

I denne niende modulen vil du oppdage:

• det anatomiske aspektet ved motivasjon;
• det psykologiske aspektet ved motivasjon;
• motivasjonens opprinnelse;
• teorier og prinsipper for motivasjon (avhengige og uavhengige);
• behovsteori ifølge Maslow, Alderfer og McClelland;
• de ulike formene for motivasjon og deres konkrete påvirkning;
• effektive motivasjonsmetoder og mytene som noen ganger er knyttet til dem.

Alle vitenskaper trenger et praktisk felt. Interessen for hjerneprosesser ville vært lav hvis det ikke var for deres mange praktiske anvendelser.

Derfor undersøker denne tiende og siste modulen de konkrete anvendelsene av kognitiv nevrovitenskap, inkludert:

• søvn, som er avgjørende for kroppen;
• betydningen av et balansert kosthold for hjernefunksjonen;
• hvordan fysisk trening kan forbedre de kognitive evnene;
• hvordan kunst og hobbyer kan stimulere de kognitive evnene;
• hvordan nevrovitenskap kan brukes i utdanning;
• hvordan nevrovitenskap kan brukes i det profesjonelle feltet, spesielt i næringslivet.